PROJETO AQUA : EDUCAÇÃO & ENGENHARIA. " The AQUA project offers students an opportunity for social living and contributes to improving the community's life. ; ENGENHARIA EDUCACIONAL"
REGISTRO NACIONAL: CONFEA / CREA - PE Nº: 1811579299.
DOE CHAVE PIX EMAIL : projetoaqua2008@gmail.com
I AM AQUA - REGISTRO NACIONAL CONFEA / CREA - PE Nº: 1811579299.
PROJETO AQUA - Autor: Wellington Genuino Dourado - Formação: Especialista em Matemática e Educação -FUNESO/UNESF; Licenciatura Plena em Matemática - FUNESO/UNESF; Engenheiro Eletricista - Eletrônico Escola Politécnica Poli - UPE . CREA /CONFEA Nº: 1811579299 Site/Blog : www.projetoaqua.com E-mail: projetoaqua2008@gmail.com
PROJETO AQUA : VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO
PROJETOAQUA.COM
PROJETO AQUA : EDUCAÇÃO & ENGENHARIA - WELLINGTON GENUINO DOURADO
AQUA : O USO DA TECNOLOGIA PARA O PLENO EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
PROJETO IDEALIZADO PELO PROFESSOR DE EXATAS & ENGENHEIRO ELETRÔNICO : WELLINGTON GENUINO DOURADO . //
AQUA : The use of technology for the full exercise of citizenship. Project designed by professor of mathematics & electronics engineer: WELLINGTON GENUINO DOURADO.
PROJETO AQUA - DONATE CHAVE PIX : projetoaqua2008@gmail.com
PROJETO AQUA: Citizenship,STEM,Engineering, Science, Technology,Mathematics.
Award winner building the nation - VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO -
Na sexta-feira 21 de outubro foi lançado oficialmente na Assembléia Legislativa o Fórum Estadual de Educação de Pernambuco, composto por 31 representações do poder público e da sociedade civil. Auxiliar o Governo do Estado na criação e execução de políticas públicas, programas e projetos relacionados à educação escolar. Esse é o objetivo do Fórum Estadual de Educação, que foi oficialmente lançado, nesta sexta (21 de outubro), no Plenário da Assembleia Legislativa.
A iniciativa foi criada a partir de metas estabelecidas pelo Fórum Nacional de Educação, lançado em 2010. O Estado de Pernambuco foi um dos primeiros do País a instalar o próprio fórum. De acordo com o secretário de Educação, os debates serão orientados a partir de três eixos: educação especial, educação no campo e ensino profissional.
Segundo o secretário, o fórum vai contribuir com uma maior integração entre o Governo e a sociedade. Gomes acrescentou que a iniciativa também visa dar prioridade para as ações voltadas ao desenvolvimento da Educação.
A presidente da Comissão de Educação da Assembleia, comentou que o fórum é o espaço ideal para a discussão das metas do Plano Nacional de Educação. Além da Secretaria de Educação e da Assembleia Legislativa, também compõem o fórum entidades como a Fundação Joaquim Nabuco, a União Nacional dos Estudantes (UNE) e o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe). (F.M.)
O Secretário Estadual de Educação, representou o Governador Eduardo Campos.
Segundo o secretário de Educação, o papel deste Fórum é auxiliar o Governo do Estado na orientação sobre a criação e execução de políticas públicas, programas e projetos relacionados à temática da educação escolar.
A On Friday, October 21, the State Education Forum of Pernambuco was officially launched in the Legislative Assembly, composed of 31 representations of public power and civil society. Assist the State Government in the creation and execution of public policies, programs and projects related to school education. This is the objective of the State Education Forum, which was officially launched, this Friday (October 21), at the Legislative Assembly Plenary.
The initiative was created based on goals established by the National Education Forum, launched in 2010. The State of Pernambuco was one of the first in the country to install the forum itself. According to the Secretary of Education, the debates will be guided by three axes: special education, education in the field and professional education.
According to the secretary, the forum will contribute to greater integration between the government and society. Gomes added that the initiative also aims to give priority to actions aimed at the development of Education.
The president of the Assembly's Education Commission, commented that the forum is the ideal space for discussing the goals of the National Education Plan. In addition to the Education Secretariat and the Legislative Assembly, the forum also includes entities such as the Joaquim Nabuco Foundation, the National Students Union (UNE) and the Pernambuco Workers in Education Union (Sintepe). (F.M.)
The State Secretary of Education, represented Governor Eduardo Campos.
According to the Secretary of Education, the role of this Forum is to assist the State Government in guiding the creation and implementation of public policies, programs and projects related to the theme of school education
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O PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO ESTAVA LÁ REPRESENTANDO O SEU PROJETO AQUA ( http://www.projetoaqua.com/ ) VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO. PROMOVIDO PELO INSTITUTO DA CIDADANIA BRASIL.
ACREDITO QUE ESTE MEU PROJETO, SERVIRÁ COMO BASE PARA TODO O SISTEMA DE ENSINO EDUCACIONAL INTEGRAL DO PAÍS!...
CLIC ABAIXO PARA IR PARA O SITE DO GOVERNO COM A MATÉRIA:
PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO WAS THERE REPRESENTING HIS AQUA PROJECT (http://www.projetoaqua.com/) AWARD WINNER BUILDING THE NATION. PROMOTED BY THE INSTITUTE OF CITIZENSHIP BRAZIL.
I BELIEVE THIS MY PROJECT WILL BE A BASE FOR THE WHOLE COUNTRY'S INTEGRAL EDUCATIONAL EDUCATION SYSTEM! ...
CLICK BELOW TO GO TO THE GOVERNMENT SITE WITH THE MATTER:
REPRESENTANDO O PROJETO AQUA, OS ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA COORDENADOS PELO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E IDEALIZADOR DO PROJETO AQUA WELLINGTON GENUINO DOURADO, APRESENTARÃO O TRABALHO "O PAC EM NOSSO BAIRRO: OS IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS DO PAC (PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DO CRESCIMENTO DO GOVERNO FEDERAL) NO BAIRRO DE JARDIM BRASIL EM OLINDA PERNAMBUCO.
REPRESENTING THE AQUA PROJECT, THE PUBLIC SCHOOL STUDENTS COORDINATED BY AQUA WELLINGTON GENUINO DOURADO MATHEMATICAL AND IDEALIZADOR TEACHER, WILL PRESENT THE WORK "THE PAC IN OUR NEIGHBORHOOD: THE ENVIRONMENTAL AND SOCIAL IMPACTS OF THE PAC (FEDERAL GOVERNMENT GROWTH PROGRAM) NEIGHBORHOOD OF GARDEN BRAZIL IN OLINDA PERNAMBUCO.
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VÍDEOS FEITOS COM CELULAR PARA O PROJETO AQUA
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RESUMO DO PROJETO AQUA EM 2011 COM "O PAC EM NOSSO BAIRRO" COORDENADO PELO PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO
O bairro onde está inserida nossa escola, está passando por grandes transformações,devido a presença do PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do Governo Federal.
SUMMARY OF THE AQUA PROJECT IN 2011 WITH "THE CAP IN OUR NEIGHBORHOOD" COORDINATES PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO
The neighborhood where our school is inserted is undergoing major transformations, due to the presence of the PAC (Program for Growth Acceleration) of the Federal Government.
Os impactos ambientais e sociais provocados pelo PAC, despertaram nos
alunos do PROJETO AQUA 2011,o desejo de conhecer
melhor o Programa, foram feitas pesquisas na internet em sites e
blogs.Visando promover ações que não ficariam só no âmbito da escola,,
foram feitas pesquisas na comunidade referente as obras do PAC
(saneamento integrado, urbanização,implantação das redes de
drenagem,esgoto,etc),visitas a,engenharia,social. Foram feitos vídeos com celular em entrevistas
com moradores e campanhas de conscientização dos municipes sobre seus
direitos através da parceria do projeto AQUA com o projeto CIDADÃO NO
CONTROLE da SCGE, para o pleno exercício da cidadania.
- O resultado dos estudos será entregue a Prefeitura da Cidade de Olinda, Secretaria de Educação de Pernambuco e Diretoria de ensino do Ministério da Educação.
- A comunidade sendo utilizada como um “grande laboratório”, para utilização dos conteúdos didáticos
-Utilização dos dados coletados em sala de aula
-Maior integração da escola junto a comunidade e ao poder público
-Parceria com o Portal da Transparência PERNAMBUCO (Secretaria da Controladoria Geral do Estado).Através do projeto CIDADÃO NO CONTROLE
-Utilização do projeto AQUA,como "fiscalizador" das obras do PAC na comunidade.
The environmental and social impacts caused by the PAC, awakened in the students of the AQUA PROJECT 2011, the desire to know the Program better, Internet searches were done on websites and blogs. In order to promote actions that would not be only within the school, research in the community related to PAC works (integrated sanitation, urbanization, drainage, sewage, etc.), visits to, engineering, social. Mobile videos were made in interviews with residents and awareness campaigns of the municipalities about their rights through the partnership of the AQUA project with the CITIZEN ON CONTROL project of SCGE, for the full exercise of citizenship.
- The results of the studies will be delivered to the City Hall of Olinda, Education Department of Pernambuco and Education Board of the Ministry of Education.
- The community being used as a "large laboratory", for use of didactic contents
-Use of data collected in the classroom
-More integration of the school with the community and the public power
- Partnership with the Transparency Portal PERNAMBUCO (Secretariat of State Comptroller's Office). Through the CITIZEN IN CONTROL project
-Utilization of the AQUA project, as "inspector" of the PAC works in the community.
PROJETO AQUA NO SITE DA SECRETARIA DA CONTROLADORIA GERAL DO ESTADO DO GOVERNO DE PERNAMBUCO SENDO ELOGIADO - COORDENAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA
AQUA PROJECT ON THE SITE OF THE SECRETARIAT OF THE GENERAL CONTROLLER OF THE STATE OF THE GOVERNMENT OF PERNAMBUCO BEING PRAISED - COORDINATION OF MATHEMATICS TEACHER WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA
ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
PROJETO AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO! VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO 2008/2009.
AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO!
Natureza prioritária da ação:
Desenvolvimento da comunidade e meio ambiente
Autor: Wellington Genuino Dourado
Coordenadordor Geral e Idealizador
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF;
Engenheiro Eletricista - Eletrônico
Escola Politécnica Poli - UPE
CREA Nº: PE027212
CONFEA Nº: 181157929-9
Site/Blog : www.projetoaqua.com
E-mail:
projetoaqua2008@gmail.com
Nome da escola em que se aplicou o projeto:
EREM Escola de Referência em Ensino Médio Desembargador Renato Fonseca
Cansado do descaso das autoridades e com a falta de educação de alguns munícipes que jogam lixo nas ruas, nos bueiros e caneletas.
O professor Wellington Genuíno Dourado, resolveu elaborar um plano para enfrentar os alagamentos.
Inicialmente o professor Wellington Genuino lançou a proposta do projeto que passou a ser chamado de AQUA : o nosso bairro pede socorro!
A idéia foi levada ao conhecimento dos alunos que prontamente abraçaram-na.
Professores e direção também apoiaram a iniciativa dando suas respectivas contribuições para o desenvolvimento do projeto.
Resultados:
*Foi produzido um blog www.projetoaqua.blogspot.com.
Contendo fotos,videos e resultados do projeto, sendo mostrado aos educandos,comunidade e Poder Público.
*Fomos pioneiros na utilzação do celular como material didático nas pesquisas de campo junto a comunidade e convertendo seus vídeos e fotos para exibição em sala de aula ou colocação em blogs.
*Utilização em sala de aula dos dados coletados na comunidade
*Prefeitura em Obras onde o Projeto Aqua atua
*Maior integração escola, comunidade e Poder Público
*O Projeto Aqua continua em andamento, promovendo ações para o desenvolvimento da comunidade e meio ambiente.
Alguns exemplos:
*Campanha permanete de conscientização da comunidade para que não joguem lixo nas ruas,bueiros, canaletas e preserve as lagoas,pois cuidando do meio ambiente estão fazendo sua parte para minimizar os alagamentos no bairro.
*Participando de reuniões com a Prefeitura de Olinda junto com a comunidade para "fiscalizar" as obras do PROMETROPOLE / PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do Governo Federal, que estão sendo realizadas junto com a prefeirura em nosso bairro,para que essas melhorias não "agridam" o meio ambiente e a dignidade de nossos moradoras com construções inadequadas.
*Campanhas de coleta de dados para diagnóstico do Bairro,
*entre outros
Participações:
Vencedor do Prêmio Construindo a Nação (2008/2009)
I Mostra das Escolas Integrais (2008)
XV Ciência Jovem - Espaço Ciência ( 2009 )
V Congresso Internacional Educared (2009)
Prêmio Educadores Inovadores Microsoft ( 2009)
II SETEC em Gravatá(2009)
4ª Conferência Municipal da Cidade de Olinda (2010)
4ª Conferência Estadual das Cidades (2010)
2ª oficina do Plano de Habitação de Interesse Social de Olinda (PHISO)(2010)
Expoidea - a feira do futuro (2010)
XVI Ciência Jovem- Espaço Ciência (2010)
Projeto AQUA : Saúde Cidadã
2ºPrêmio Ecofuturo de Educação para Sustentabilidade (2010)
XVII Ciência Jovem- Espaço Ciência (2011)
Projeto AQUA : o PAC em nosso bairro / Cidadão no Controle
I CONSOCIAL municipal em olinda promovida pela CGU (2012)
2ª CONFERENCIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE REALIZADA EM OLINDA (2013)
8º CONGRESSO ESTADUAL PROFISSIONAL DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO (CEP-PE) (Eleito Delegado) (2013)
XIX Ciência Jovem (2013)
Projeto AQUA - REEE (RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELETROELETRÔNICOS) E O AQUA : E EU COM ISSO?
PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ (Semifinalista)(2017)
FÓRUM MUNDIAL DA ÁGUA (2018)
PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ "Semifinalista"(2019)
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO (2019) - CENTRO DE CONVENÇÕES.
PROJETO AQUA: WORLD WATER DAY 2019
XXV CIÊNCIA JOVEM (2019) - ESPAÇO CIÊNCIA - RIO MAR (2019)
PROJETO AQUA : O NOSSO RIO BEBERIBE PEDE SOCORRO!
PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10 (2020)
DIA MUNDIAL DA ÁGUA 2021
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XXVII CIÊNCIA JOVEM 2021
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REVISTA SUPED EM AÇÃO 2021
RESUMO:
O PROJETO AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO ! : COLETA DADOS E BUSCA SOLUÇÕES PARA AS QUESTÕES AMBIENTAIS E SOCIAIS , MELHORANDO A QUALIDADE DE VIDA DA COMUNIDADE ONDE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA,CRIANDO UM CENSO CRÍTICO NOS ALUNOS DA MESMA, PREPARANDO-OS PARA A 'VIDA' , FAZENDO A INTEGRAÇÃO ESCOLA, COMUNIDADE E PODER PÚBLICO.
Nas pesquisas de campo e entrevistas com moradores,descobrimos que nossas três lagoas e o enorme canal da malária, foram invadidos pelo lixo jogado pelos moradores, e pelo aterro( invasão) desordenada da comunidade para construção de moradias no local, e que após pesquisas em livros e na internet,foi constatado que se nossas lagoas,canais e galerias estivessem "limpas", reduziriam ou até sanariam os problemas de alagamento no bairro. Foram montadas equipes de alunos para conscientização dos moradores com panfletagens, palestras com a prefeitura,com o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do governo federal através do `Programa Prometrópolis que irá beneficiar nosso bairro com investimento de milhares de dólares.
(2008) AQUA PROJECT: OUR NEIGHBORHOOD ASKS FOR HELP!
Priority nature of the action:
Community development and environment
Author: Wellington Genuino Dourado
General Coordinator and Creator
Formation:
Electrical Engineer: Electronic - Escola Politécnica - UPE;
Specialist in Mathematics and Education - FUNESO / UNESF;
Full Degree in Mathematics-FUNESO / UNESF
Email:
projectaqua2008@gmail.com
Name of the school where the project was applied:
EREM Reference School in High School Judge Renato Fonseca
Tired of the carelessness of the authorities and the lack of education of some citizens who throw garbage on the streets, in manholes and caneletas.
Professor Wellington Genuíno Dourado decided to develop a plan to face the floods.
Initially, Professor Wellington Genuino launched the project proposal that came to be called AQUA: our neighborhood calls for help!
The idea was brought to the attention of the students who promptly embraced it.
Teachers and management also supported the initiative by making their respective contributions to the development of the project.
Results:
* A blog www.projetoaqua.blogspot.com was produced.
Containing photos, videos and results of the project, being shown to students, community and public authorities.
* We were pioneers in using cell phones as teaching material in field research with the community and converting their videos and photos for viewing in the classroom or posting on blogs.
* Use in the classroom of data collected in the community
* City Hall in Works where the Aqua Project operates
* Greater integration of school, community and public authorities
* The Aqua Project is still ongoing, promoting actions for the development of the community and the environment.
Some examples:
* Permanent community awareness campaign so that they do not throw garbage on the streets, culverts, channels and preserve the lagoons, because taking care of the environment they are doing their part to minimize flooding in the neighborhood.
* Participating in meetings with the Olinda City Hall together with the community to "inspect" the works of the PROMETROPOLE / PAC (Growth Acceleration Program) of the Federal Government, which are being carried out together with the prefecture in our neighborhood, so that these improvements they do not "harm" the environment and the dignity of our residents with inadequate constructions.
* Data collection campaigns for neighborhood diagnosis,
*among others
Participations:
Winner of the Building the Nation Award (2008/2009)
I Integral Schools Exhibition (2008)
XV Youth Science - Science Space (2009)
V Educared International Congress (2009)
Microsoft Innovative Educators Award (2009)
II SETEC in Gravatá (2009)
4th Municipal Conference of the City of Olinda (2010)
4th State Conference of Cities (2010)
2nd workshop of the Olinda Social Interest Housing Plan (PHISO) (2010)
Expoidea - the fair of the future (2010)
XVI Young Science - Science Space (2010)
AQUA Project: Citizen Health
2nd Ecofuture Education for Sustainability Award (2010)
XVII Young Science - Science Space (2011)
AQUA Project: PAC in our neighborhood / Citizen in Control
I municipal CONSOCIAL in olinda promoted by CGU (2012)
2nd MUNICIPAL ENVIRONMENTAL CONFERENCE HELD IN OLINDA (2013)
8th PROFESSIONAL STATE CONGRESS OF PERNAMBUCO ENGINEERING (CEP-PE) (Elected Delegate) (2013)
XIX Young Science (2013)
AQUA - REEE Project (WASTE FROM ELECTRONIC ELECTRONIC EQUIPMENT) AND AQUA: AND ME WITH IT?
ANSWERS FOR TOMORROW AWARD (Semifinalist) (2017)
WORLD WATER FORUM (2018)
ANSWERS FOR TOMORROW AWARD "Semifinalist" (2019)
II PERNAMBUCO EDUCATION SEMINAR (2019) - CONVENTION CENTER.
AQUA PROJECT: WORLD WATER DAY 2019
XXV YOUNG SCIENCE (2019) - SCIENCE SPACE - RIO MAR (2019)
AQUA PROJECT: OUR BEBERIBE RIVER ASKS FOR HELP!
EDUCATOR NOTE 10 AWARD (2020)
WORLD WATER DAY 2021
ABSTRACT:
THE AQUA PROJECT: OUR NEIGHBORHOOD ASKS FOR HELP! : DATA COLLECTION AND SEARCH SOLUTIONS FOR ENVIRONMENTAL AND SOCIAL ISSUES, IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF THE COMMUNITY WHERE THE SCHOOL IS INSERTED, CREATING A CRITICAL CENSUS IN THE STUDENTS OF THE SAME, PREPARING THEM FOR 'LIFE', MAKING SCHOOL INTEGRATION, COMMUNITY AND PUBLIC POWER.
In field surveys and interviews with residents, we found that our three lagoons and the huge malaria channel were invaded by the garbage dumped by the residents, and by the disorderly landfill (invasion) of the community for housing construction on the site, and that after research in books and on the internet, it was found that if our ponds, canals and galleries were "clean", they would reduce or even solve the flooding problems in the neighborhood. Teams of students were assembled to raise awareness among residents with leaflets, lectures with the city government, with the PAC (Growth Acceleration Program) of the federal government through the `Prometrópolis Program that will benefit our neighborhood with an investment of thousands of dollars.