sábado, 22 de maio de 2021

21/05/2021 - PROJETO AQUA : WORLD WATER DAY 2021 - DIA MUNDIAL DA ÁGUA 2021 & WORLD ENVIRONMENT DAY 2021 - ESCOLA EREM DE BEBERIBE - ONU - UN - ODS - STEM - COORDENAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)


O Dia Mundial da Água, foi instituído pela ONU em 1992, com o objetivo de reforçar a importância da água em nossas vidas e ao meio ambiente, procurando preservá-la. O Professor Wellington AQUA, procura fazer a sua parte promovendo seminários na escola feitos pelos estudantes. 

World Water Day, was established by the UN in 1992, with the aim of reinforcing the importance of water in our lives and the environment, seeking to preserve it. Professor Wellington AQUA, seeks to do his part by promoting seminars at the school by students.

Neste ano de 2021, devido a pandemia pelo COVID-19. Nossos seminários que ocorreriam no dia 22 de do mês de Março, foram prorrogados para o dia 21 do mês de Maio.
Nossas turmas de aproximadamente 40 Alunos cada, foram divididas em duas de 20 Alunos, como também os estudantes que não puderam participar presencial, fizeram sua participação remotamente, tudo para evitar aglomeração. Mas deu tudo certo! Parabéns a todos!

This year 2021, due to the COVID-19 pandemic. Our seminars that would take place on the 22nd of March, have been extended to the 21st of May.

 Our classes of approximately 40 students each were divided into two out of 20 students, as well as students who were unable to attend in person, made their participation remotely, all to avoid crowding. But everything worked out! Congratulations to all of you!




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APRESENTAÇÃO DOS SEMINÁRIOS SOBRE A ÁGUA NA ESCOLA EREM DE BEBERIBE DE FORMA HÍBRIDA (PRESENCIAL E REMOTA) PELOS ALUNOS, DEVIDO A PANDEMIA CAUSADA PELO VÍRUS COVID-19. 

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DONATE PIX : 55-81987545477

QR CODE PIX: 

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ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)

Formação:

Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;

Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF;

Engenheiro Eletricista - Eletrônico
Escola Politécnica Poli - UPE
CREA Nº: PE027212 
CONFEA Nº: 181157929-9

Site/Blog : www.projetoaqua.com

E-mail: projetoaqua2008@gmail.com

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21/05/2021 - NA FOTO ABAIXO, O COORDENADOR DO PROJETO AQUA : WORLD WATER DAY 2021 , PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO NA ABERTURA DOS SEMINÁRIOS. QUERO AGRADECER TAMBÉM AOS ALUNOS PROTAGONISTAS  QUE DIRETA OU INDIRETAMENTE CONTRIBUÍRAM PARA O SUCESSO DOS SEMINÁRIOS

05/21/2021 - IN THE PHOTO BELOW,  THE COORDINATOR OF THE AQUA PROJECT: WORLD WATER DAY 2021, PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO AT THE OPENING OF THE SEMINARS. I ALSO THANK THE PROTAGONIST STUDENTS WHO DIRECTLY OR INDIRECTLY CONTRIBUTED TO THE SUCCESS OF THE SEMINARS









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VÍDEOS DO PROJETO AQUA :  WORLD WATER DAY


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WORLD ENVIRONMENT DAY 2021

COMO SEMPRE OS ALUNOS DA ESCOLA EREM DE BEBERIBE, A ESCOLA QUE SE BOLE, MARCARAM UM GOL LAÇO NA SEMANA DO MEIO AMBIENTE. A OFICINA #ARTECLAGEM PROMOVIDA PELO PROFESSOR WELLINGTON AQUA, ALCANÇOU SEUS OBJETIVOS. PARABÉNS A TODOS! 🍀👏♻️♻️♻️✅ WWW.PROJETOAQUA.COM






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Professor Esp. Wellington Genuíno Dourado 

No dia 22 de março de 1992, a Organização das Nações Unidas (ONU) criou o Dia Mundial da Água. A data é um esforço da comunidade internacional para colocar em pauta questões essenciais que envolvem os recursos hídricos. Na busca pela sensibilização de toda a comunidade para a conservação deste bem tão precioso, estudantes conduzidos pela crença em dias melhores, se irmanam na realização deste trabalho, pregando as boas maneiras de utilização e a preocupação com esse precioso líquido, pois, "água mole em pedra dura, tanto bate até que fura". 

As aulas de Ciências da Natureza na EREM de Beberibe tem despertado muitos valores, uma gama de informações que encorajam os estudantes, desde o cuidado com o meio, a responsabilidade de zelar pela conservação de si e dos recursos naturais oferecidos pelo  ambiente. Protagonizar dias melhores com sustentabilidade é o objetivo central do projeto: AQUA: WORLD WATER DAY 2021, que carrega em sua estrutura, estratégias eficazes na condução da cidadania comprometida com fortalecimento de políticas sociais geradoras de empatia entre os seres e o meio. De acordo com depoimentos dos estudantes, revelar pra sociedade cuidados com os recursos hídricos e construir pensamentos de pertencimento e de zelo com o cosmos, é trazer pra o convívio o compromisso de dias melhores. 

É no chão da escola que esses valores são aprimorados e trazem resultados brilhantes pra melhoria no cotidiano. 

Os estudantes dos primeiros e segundos anos do ensino médio, desenvolvem o projeto, que é pensado desde a abordagem e produção do tema, elaboração de mídias, produção de maquetes, até a culminância com a mostra dos conhecimentos adquiridos no decorrer de cada situação vivenciada pelos discente, numa feira lúdica com explanações dos expositores participantes. As aulas utilizadas para o desenvolvimento são as da área, mais as de Estudo Dirigido. A cada ano que o projeto é praticado, percebe-se a necessidade que os participantes sentem de cada vez mais inovarem em suas propostas e participarem ainda mais ativos nos anos posteriores, envolvendo os diversos atores que compõem a comunidade educacional. 

 

O projeto AQUA oferece oportunidade de vivência social aos alunos e contribui para a melhoria de vida da comunidade. Neste ano de 2021, por ser atípico, devido a pandemia, o projeto teve de se adaptar ao Novo Normal. As apresentações dos seminários ocorreram de forma Hibrida, como também não houve trabalho de campo (extra- classe), porém a resiliência de nossos estudantes em mostrar seus trabalhos, mesmo que de maneira Hibrida, lhe renderam participação da Feira Internacional XXVII Ciência Jovem 2021 com o "projeto AQUA: conscientização hibrida sobre a água em tempos de pandemia na escola EREM BEBERIBE". Como também uma maior integração digital dos educandos na solução de situações- problema. 

 

 

Abaixo estão alguns links do projeto AQUA na escola EREM ESTADUAL DE BEBERIBE. 

 

 

2021 

 

https://www.projetoaqua.com/2021/11/11112021-projeto-aqua-conscientizacao.html?m=0 

 

 

https://www.projetoaqua.com/2021/05/projeto-aqua-world-water-day-2021-dia.html?m=0 

 

 

2019 

 

https://www.projetoaqua.com/2019/11/06112019-o-projeto-aqua-se-faz-presente.html?m=0 

 

 

https://www.projetoaqua.com/2019/03/projeto-aqua-22-de-marco-de-2019-dia.html?m=0 

 

 

https://www.projetoaqua.com/2019/11/projeto-aqua-o-nosso-rio-beberibe-pede.html?m=0 

 

 

https://www.projetoaqua.com/2019/07/projeto-aqua-2-congresso-estadual-de.html?m=0 

 

Specialist Teacher  Wellington Genuino Dourado

 On March 22, 1992, the United Nations (UN) created the World Water Day.  The date is an effort by the international community to bring up essential issues involving water resources.  In the search to raise awareness of the entire community for the conservation of this precious good, students led by the belief in better days, join together in carrying out this work, preaching good manners of use and concern for this precious liquid, because "soft water in hard stone, it beats until it pierces".

 The Nature Science classes at EREM in Beberibe have awakened many values, a range of information that encourages students, from caring for the environment, to the responsibility to look after the conservation of themselves and the natural resources offered by the environment.  Promoting better days with sustainability is the main objective of the project: AQUA: WORLD WATER DAY 2021, which carries in its structure effective strategies in the conduct of citizenship committed to strengthening social policies that generate empathy between beings and the environment.  According to the testimonies of the students, revealing care for water resources to society and building thoughts of belonging and zeal for the cosmos is to bring the commitment of better days to life.

 It is on the school floor that these values ​​are improved and bring brilliant results for daily improvement.

 Students in the first and second years of high school develop the project, which is designed from the approach and production of the theme, development of media, production of models, until the culmination with the display of knowledge acquired during each situation experienced by the student, in a fun fair with explanations from the participating exhibitors.  The classes used for the development are those of the area, plus those of Directed Study.  Each year the project is carried out, the participants feel the need to innovate more and more in their proposals and to participate even more actively in subsequent years, involving the various actors that make up the educational community.

 The AQUA project offers students an opportunity for social living and contributes to improving the community's life.  In this year of 2021, as it is atypical, due to the pandemic, the project had to adapt to the Novo Normal.  The seminar presentations took place in a hybrid way, as well as there was no fieldwork (extra-class), but the resilience of our students in showing their work, even in a hybrid way, earned them participation in the XXVII Young Science 2021 International Fair with the "AQUA project: hybrid awareness of water in times of pandemic at the EREM BEBERIBE school".  As well as greater digital integration of students in solving problem-situations.


 Below are some links of the AQUA project at the EREM ESTADUAL DE BEBERIBE school.


 2021

 https://www.projetoaqua.com/2021/11/11112021-projeto-aqua-conscientizacao.html?m=0


 https://www.projetoaqua.com/2021/05/projeto-aqua-world-water-day-2021-dia.html?m=0


 2019

 https://www.projetoaqua.com/2019/11/06112019-o-projeto-aqua-se-faz-present.html?m=0


 https://www.projetoaqua.com/2019/03/projeto-aqua-22-de-marco-de-2019-dia.html?m=0


 https://www.projetoaqua.com/2019/11/projeto-aqua-o-nosso-rio-beberibe-pede.html?m=0


 https://www.projetoaqua.com/2019/07/projeto-aqua-2-congresso-estadual-de.html?m=0

18/06/2021 - MINHA ESPOSA VACINADA ♥️ OBRIGADO DEUS🙏 @alessandrafariasdouradoof Alessandra Farias Dourado
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